实验教学与仪器2024,Vol.41Issue(6) :57,83.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.019

跨学科视角下的气体浮力演示实验设计

颜罗丽 王春艳 王代林
实验教学与仪器2024,Vol.41Issue(6) :57,83.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.019

跨学科视角下的气体浮力演示实验设计

颜罗丽 1王春艳 1王代林1
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作者信息

  • 1. 广汉巴川学校,四川德阳 618300
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摘要

浮力内容是初中物理的重难点之一,教材中关于浮力的实验都是基于液体进行探究的,而对于气体中物体是否受到浮力以及受到的浮力大小,却没有设置相应的实验加以验证,导致学生难以感知气体中的物体是否受到浮力.将化学实验融入物理教学中,设计气体浮力演示实验,既能帮助学生更好地理解阿基米德原理,也能定量地计算出浮力大小.

关键词

跨学科/液体/气体浮力实验/阿基米德原理/力传感器

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出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子:0.08
ISSN:1004-2326
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