原电池创新实验设计

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中文摘要：对于高中化学的原电池实验,人教版高中化学教材实验是利用锌片和铜片等电极材料,以及导线和电解质溶液等组装成单液或双液原电池,虽然操作便捷,但存在一些问题和不足.在已有实验改进基础上对教材实验进行有针对性的创新设计,制作一款凝胶原电池.利用手持技术数字化实验手段分析该凝胶原电池的工作性能,实验结果显示,该凝胶原电池的综合性能要优于传统的单液或双液原电池.

作者：

张强

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作者单位：

合肥市第一中学,安徽合肥 230601

关键词：

凝胶原电池手持技术电流传感器创新实验设计单液原电池双液原电池

基金：

安徽省2022年度教育信息技术研究课题安徽省2023年度教育科学研究课题安徽省合肥市2022年度教育科学规划课题

项目编号：

AH2022093JK23089HJG22083

出版年：

2024

DOI：

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.026

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(6)