摘要
对于高中化学的原电池实验,人教版高中化学教材实验是利用锌片和铜片等电极材料,以及导线和电解质溶液等组装成单液或双液原电池,虽然操作便捷,但存在一些问题和不足.在已有实验改进基础上对教材实验进行有针对性的创新设计,制作一款凝胶原电池.利用手持技术数字化实验手段分析该凝胶原电池的工作性能,实验结果显示,该凝胶原电池的综合性能要优于传统的单液或双液原电池.
基金项目
安徽省2022年度教育信息技术研究课题(AH2022093)
安徽省2023年度教育科学研究课题(JK23089)
安徽省合肥市2022年度教育科学规划课题(HJG22083)
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