蒸腾作用类比实验的创新设计

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中文摘要：基于已有研究成果,利用桂花枝条、截去两端的温度计、橡胶管等器材,进一步改进蒸腾作用实验,具有操作便捷、现象明显的优点,使蒸腾拉力现象可视化,便于学生观察实验现象.利用树状亚克力板和餐巾纸等器材,设计并制作蒸腾作用类比实验装置,类比纸树蒸发与植物蒸腾,既帮助学生理解蒸腾拉力,化解学习难点,更发展其类比推理的科学思维.

作者：

孟湘莲、郭洪

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作者单位：

衢州正谊学校,浙江衢州 324000

浙江省教育技术中心,浙江杭州 310012

关键词：

蒸腾作用类比实验类比推理创新设计

基金：

2023年浙江省教研重点课题

项目编号：

Z2023028

出版年：

2024

DOI：

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.027

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(6)