探究实践视角下"眼和视觉"的实验创新

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中文摘要：基于学科核心素养的要求,对初中生物学中"眼和视觉"实验进行创新,通过眼球成像模型的制作和眼球光线路径的动态展示,在探究近视眼成因的体验中提升实践能力.

作者：

郭威

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作者单位：

广州市东风实验学校,广东广州 510030

关键词：

探究实践眼和视觉眼球近视成像模型

基金：

广州市教育科学规划2022年度课题广州市越秀区教育科学规划2022年度课题广州市教育研究院2023年度科研课题

项目编号：

202213843越教类[2022]71号2023jxp28

出版年：

2024

DOI：

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(6)