实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(6) ：114-117.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.044

运用精品课资源开展双师课堂教学的区域实践

董新飞 卢小宝
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(6) ：114-117.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.06.044
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运用精品课资源开展双师课堂教学的区域实践

董新飞 1卢小宝2
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作者信息

  • 1. 济源市电化教育和技术装备管理中心,河南济源 459000
  • 2. 济源市邵原镇郝坡小学,河南济源 459014
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摘要

为最大化利用精品课资源,济源市进行了"精品课资源+双师课堂"的实践,探索出了"切片式"和"直用式"两种精品课资源利用模式,同时总结出了"主讲+精品课切片资源""精品课资源+助教""精品课资源+远程教师+家长"等"双师课堂"教学范式,实现优质教育资源的区域共享,提高了教学质量.

关键词

精品课/双师课堂/区域实践/智慧教育平台

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基金项目

2022年度河南省基础教育教育学研究项目(JCJYC2221180013)

出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
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