国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
指向科学学科核心素养的教学实践——以华师大版科学七年级"海陆的变迁"一节为例
指向科学学科核心素养的教学实践——以华师大版科学七年级"海陆的变迁"一节为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
核心素养潮流下,如何将学科的核心素养融入课堂教学,是教师需要思考的问题.以"海陆的变迁"一节为例,从培养科学学科核心素养出发,设计并展示部分核心教学片段,从中归纳出初中科学课堂中如何贯彻落实学科核心素养的建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴佳林
展开 >
作者单位：
浙江师范大学附属芦江书院,浙江宁波 315800
关键词：
核心素养
科学学科
华师大版科学
海陆的变迁
案例设计
出版年：
2024
DOI：
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.007
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学
实验教学与仪器
影响因子：
0.08
ISSN：
1004-2326
年,卷(期)：
2024.
41
(7)
NETL
NSTL
万方数据
