实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(7) ：25-27.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.009

深度研究教材实验 提升实验教学能力——以"电与磁"实验教学为例

赵兴华
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(7) ：25-27.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.009
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深度研究教材实验 提升实验教学能力——以"电与磁"实验教学为例

赵兴华1
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  • 1. 珠海市拱北中学,广东珠海 519020
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摘要

以"电与磁"知识单元中的典型物理实验教学为例,重点分析教学过程中的关键点、难点,提供深度研究教材实验、化解实验难点的方法,并进一步提出创新性的改进建议,以优化实验教学方法,促进教师实验教学能力的提高.

关键词

电与磁实验/教材实验/实验教学能力

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出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
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