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深度研究教材实验 提升实验教学能力——以"电与磁"实验教学为例
深度研究教材实验 提升实验教学能力——以"电与磁"实验教学为例
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中文摘要：
以"电与磁"知识单元中的典型物理实验教学为例,重点分析教学过程中的关键点、难点,提供深度研究教材实验、化解实验难点的方法,并进一步提出创新性的改进建议,以优化实验教学方法,促进教师实验教学能力的提高.
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作者：
赵兴华
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作者单位：
珠海市拱北中学,广东珠海 519020
关键词：
电与磁实验
教材实验
实验教学能力
出版年：
2024
DOI：
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.009
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学
实验教学与仪器
影响因子：
0.08
ISSN：
1004-2326
年,卷(期)：
2024.
41
(7)
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