基于真实情境的"主题式复习"单元教学实践——以"碳中和背景下海水中CO2的提取和利用"为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：以热点时事碳中和为背景,在深度挖掘海水中CO2的提取和综合利用相关素材蕴含的教学资源的基础上,设计并实施高三化学反应原理复习的主题式教学,以"如何从海水中提取CO2?""CO2制CH3OH的反应能实现吗?""CO2制CH3OH的反应效率能提高吗?"为教学主线,让学生在真实的问题情境中整合知识、培养能力、发展素养,达到深度学习的目的.

作者：

张志杰、何彩霞、吴仪、苏延伟

展开 >

作者单位：

北京市通州区永乐店中学,北京 101105

北京教育学院,北京 100120

关键词：

主题式复习真实问题情境 CO2的提取和利用单元教学

基金：

北京教育学院重大科研课题

项目编号：

ZD2021-01

出版年：

2024

DOI：

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.012

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(7)