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实验教学与仪器
2024,
Vol.
41
Issue
(7) :
49-51.
DOI:
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.015
探究影响浮力大小的因素实验改进
庄文静
实验教学与仪器
2024,
Vol.
41
Issue
(7) :
49-51.
DOI:
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.015
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探究影响浮力大小的因素实验改进
庄文静
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作者信息
1.
连云港市城头初级中学,江苏连云港 222131
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摘要
浮力是初中力学的重要组成部分.在进行苏科版物理八年级下册第十章第4节浮力的教学时,学生猜想影响浮力大小的因素有物体的重力、形状和密度等,但教师对此往往一带而过,直接告诉学生浮力大小与物体的重力、形状和密度无关,导致学生无法根除错误的前概念.教材实验难以充分探究浮力大小与物体的重力、形状和密度之间的关系.为此,对实验进行改进,引导学生运用控制变量的思想进行实验探究,发现浮力的大小与物体的重力、形状和密度无关,让学生在亲历探究实验的过程中消除由生活经验带来的错误前概念.
关键词
浮力
/
实验改进
/
探究
/
错误前概念
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出版年
2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学
实验教学与仪器
影响因子:
0.08
ISSN:
1004-2326
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