实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(7) ：75-76.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.025

巧用加压法验证"植物对水分的吸收和运输途径"

杨俊生
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(7) ：75-76.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.025
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巧用加压法验证"植物对水分的吸收和运输途径"

杨俊生1
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  • 1. 贵州省剑河民族中学,贵州黔东南 556499
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摘要

水分是生物体生存所必需的物质,水分主要由根系吸收,再由体内导管运输到体内需要的地方.涉及水分的传统探究实验,至少需要1 d的准备时间.以教材实验"水分在植物体内的运输途径"为原型,在原有实验的基础上使用加压法进行大胆设计,并采用逆向思维当场快速验证植物体内的导管是水分和无机盐运输的途径,得出叶片的气孔是植物与外界进行气体交换和散失水分的"门户",达成在实验中培养学生创新思维能力的目标.

关键词

加压法/植物/水分/吸收和运输/气体交换

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出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
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