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实验教学与仪器
2024,
Vol.
41
Issue
(7) :
88-90.
DOI:
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.031
激发小学生"技术与工程"项目需求的策略
张旭
实验教学与仪器
2024,
Vol.
41
Issue
(7) :
88-90.
DOI:
10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.031
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激发小学生"技术与工程"项目需求的策略
张旭
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作者信息
1.
雨花区枫树山小学,湖南长沙 410007
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摘要
新课标在目标中提出"了解技术与工程实践的一般过程和方法".在"技术与工程"方面的项目需求能驱动学生主动参与项目实践.在教学实践中,结合具体的小学科学教学案例,与探究能力培养相联系,利用联系现实生活、参与实践操作、关注创新思维、渗透科技史等教学策略,启发学生产生"需求",从而开发"技术与工程"项目,驱动实践行为.
关键词
需求
/
技术与工程
/
开发
/
项目
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出版年
2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学
实验教学与仪器
影响因子:
0.08
ISSN:
1004-2326
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