实验教学与仪器2024,Vol.41Issue(7) :93-95.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.033

自制"水的三态变化实验仪"

祝林娟
实验教学与仪器2024,Vol.41Issue(7) :93-95.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.033

自制"水的三态变化实验仪"

祝林娟1
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  • 1. 江山实验小学文苑校区,浙江衢州 324100
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摘要

教科版三年级科学"水"单元有关水的三态变化实验教学存在材料繁冗、操作易错、现象呈现慢、效果不佳等诸多问题.为此,利用半导体制冷片、水泵、加热台、电源、电子温度计、开关、储水箱等材料,可制作一款"水的三态变化实验仪".该教具可完成水沸腾、水结冰、冰融化3组实验,对水单元的第2~4课内容进行系统思考和改进,提升实验的可操控性,增加对过程的直观感受,减少操作所需时间,从而提高课堂教学实效,有效达成教学目标.

关键词

/三态变化/自制教具/实验改进

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出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子:0.08
ISSN:1004-2326
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