实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(9) ：19-21.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.09.007

利用数码显微互动系统助力探究实验教学——以"植物细胞的失水和吸水"为例

王丽群 林均杰
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(9) ：19-21.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.09.007
✕
  • 万方数据

利用数码显微互动系统助力探究实验教学——以"植物细胞的失水和吸水"为例

王丽群 1林均杰2
扫码查看

作者信息

  • 1. 荣成市第一中学,山东威海 264300
  • 2. 荣成市石岛实验小学,山东威海 264309
  • 折叠

摘要

以"探究植物细胞的吸水和失水"实验为例,通过探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、黑藻细胞在蔗糖溶液、NaCl溶液和HCl溶液中的质壁分离现象以及质壁分离复原的实验过程,介绍数码显微互动系统如何助力生物学实验教学,从而促进科学探究能力的发展,科学思维的养成以及生命观念的达成.

关键词

数码显微互动系统/植物细胞/吸水/失水/质壁分离

引用本文复制引用

出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
段落导航相关论文