实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(9) ：42-43.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.09.015

"观察鸡卵的结构"创新实验探究说课

杨静 向君军
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(9) ：42-43.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.09.015
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"观察鸡卵的结构"创新实验探究说课

杨静 1向君军2
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作者信息

  • 1. 洞口县教学仪器电教站,湖南邵阳 422300
  • 2. 洞口县竹市镇中学,湖南邵阳 422300
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摘要

通过具体的教学实例,探讨如何在实验教学中有效渗透核心素养的培养,以此推动实验教学的改进.以"观察鸡卵的结构"为例,通过实验探究,辅以提问引导,使学生能够由表及里、逐步深入地探索鸡卵的形态和结构,从而有效提升他们的实验操作技能和科学探究能力.

关键词

初中生物学/新课程标准/鸡卵结构/实验探究/核心素养

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出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
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