首页|面向高中生计算思维培养的创客教学实践——以"智慧台灯"的实现为例

面向高中生计算思维培养的创客教学实践——以"智慧台灯"的实现为例

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
围绕高中生计算思维培养这一议题,对计算思维、创客教育的概念进行界定,厘清创客知识、创客活动、计算思维三者之间的关系,讨论将创客知识内化为计算思维的过程,以真实项目"智慧台灯"的实现过程为例,介绍具体的教学方法.

魏鹏飞

展开 >

秦安县第一中学,甘肃天水 741600

计算思维 创客教学 智慧台灯

甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度一般课题

GS[2023]GHB1044

2024

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.09.037

实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
年,卷(期)：2024.41(9)