实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(11) ：11-13.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.11.004

从热力学和微观角度深度解析哈气成雾现象——回应"呼出气体中水蒸气含量"实验教学质疑

高俊 张树莉
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(11) ：11-13.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.11.004
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

从热力学和微观角度深度解析哈气成雾现象——回应"呼出气体中水蒸气含量"实验教学质疑

高俊 1张树莉2
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省霍山第二中学,安徽六安 237200
  • 2. 安徽省怀远第一中学,安徽蚌埠 233400
  • 折叠

摘要

针对人教版(2012年)化学九年级上册关于"呼出气体水蒸气含量"对比实验的质疑,从热力学和微观角度进行深度分析,以模型建构的方式展开实验分析,同时联系生活现象,对人教版实验给出科学且合理的解释,证明哈气成雾确实与水蒸气含量有关.

关键词

水蒸气含量/对比实验/饱和蒸气压/温度分区模型/热力学/微观

引用本文复制引用

出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
段落导航相关论文