等厚干涉实验的教学拓展

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中文摘要：为提高等厚干涉理论和实验的教学效果,调动学生的学习积极性,培养学生的创新思维能力,在分析等厚干涉实验原理的基础上,探讨条纹间距变化和膜厚增量之间的规律,得到4个影响等厚干涉条纹的因素.以实验拓展形式引导学生讨论4个因素对干涉条纹的影响,既加深学生对等厚干涉实验原理的理解,又激发学生的实验兴趣,并提高学生分析问题、解决问题的能力.

作者：

叶世旺、张雷、薛刘萍、黄志敏

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作者单位：

中国矿业大学材料与物理学院,江苏徐州 221116

关键词：

薄膜干涉等厚干涉牛顿环劈尖膜

出版年：

2024

DOI：

10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.11.023

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(11)