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基于物联网的"物体的浮沉条件"实验仪及构想

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随着教育信息化的不断发展,在校学习环境已经发生巨大变化,但基础教育实验室的发展却比较缓慢.以"物体的浮与沉"实验为例,在充分了解物联网实验室时代背景的前提下,基于物联网实验理念设计"物体的浮沉条件"实验仪,并进一步提出物联网实验室的设计构想.

郭尧松

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晋江市第一中学,福建 泉州 362000

物体的浮沉条件 实验仪 物联网实验室 构想

2024

实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子:0.08
ISSN:1004-2326
年,卷(期):2024.41(12)