实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(12) ：55-58.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.12.016

单元学习主题整体设计与规划——以"氢能源的制取和应用"为例

何丽萍 冯阳
实验教学与仪器2024，Vol.41Issue(12) ：55-58.DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.12.016
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单元学习主题整体设计与规划——以"氢能源的制取和应用"为例

何丽萍 1冯阳1
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作者信息

  • 1. 长沙麓山国际实验学校,湖南 长沙 410006
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摘要

以氢能源的制取和应用中多角度认识化学反应为例,探索大单元教学设计.单元教学设计与应用关注单元内容的知识结构,以冬奥会氢能源汽车和应用为主要情境,设置单元教学目标,并介绍了第一课时的具体实施.

关键词

初中化学/单元主题/教学设计/氢能源的制取和应用/化学反应

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出版年

2024
实验教学与仪器
教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

实验教学与仪器

影响因子：0.08
ISSN：1004-2326
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