学生研究性实验的翻转型高三单元复习设计—

学生研究性实验的翻转型高三单元复习设计——以"直线运动"专题复习为例

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中文摘要：在学生研究性实验的基础上,提出了一种翻转型高三单元复习的教学设计思路.以"直线运动"专题为例,设计了对应的复习课流程,通过梳理真实情境、整合复习纲要,将知识点串联成完整的知识体系,以此作为双新背景下物理等级性考试单元复习课的一种教学方式.

作者：

谈元凯

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作者单位：

上海市洋泾中学,上海 200122

关键词：

研究性实验高三单元复习翻转课堂直线运动设计

出版年：

2024

DOI：

实验教学与仪器

教育部基础教育课程教材发展中心,长沙理工大学

影响因子：0.08

ISSN：1004-2326

年,卷(期)：2024.41(12)