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论职业学校文化课的定位与包装
论职业学校文化课的定位与包装
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中文摘要：
为摆脱职业学校文化课教学改革的困境,改变“厌学、难教和弱化”的现状,就要根据学科特色与职教特点,从实用性、职业性和生活性定位文化课程教学理念与内容,并精心设计和包装好课堂教学,让师生共同参与到课堂教学中来,使课堂教学精彩和招人喜爱.
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作者：
胡云威、竺辉
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作者单位：
奉化市职业教育中心学校,浙江奉化315500
关键词：
职业学校
文化课
定位
包装
出版年：
2012
石油教育
中国石油教育学会
石油教育
CHSSCD
ISSN：
1005-8834
年,卷(期)：
2012.
(1)
参考文献量
1
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