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基于远程学习挑战的学生支持服务体系建设思考

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远程学习带来方便快捷学习方式的同时,对学习者学习能力提出更高要求,远程学习者要面对许多新挑战.学生支持服务体系建设,须在遵循远程教育规律前提下,以成人学习者特点和面临挑战为基本出发点进行设计,实现学生支持服务相对全面性和绝对有效性的统一.

林世员

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中国石油大学(华东),山东 东营 257061

远程教育 学习者特点 学习挑战 支持服务体系

全国教育考试“十一五”科研规划重点课题

2009JKS1050

2012

石油教育
中国石油教育学会

石油教育

CHSSCD
ISSN:1005-8834
年,卷(期):2012.(1)
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