无机及分析化学课程中BOPPPS模型的应用

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中文摘要：在教育现代化持续推进的背景下,强化"线上+线下"的混合式教学模式的应用研究,是构建有效课堂、引导学生深度学习的一个重要路径.在概述BOPPPS模型的概念基础上,重点讨论了其在无机及分析化学课程中应用的价值与要点,旨在充分发挥BOPPPS模型助力无机及分析化学等实践类课程教学改革的有效推进.

作者：

曾丽华、华美玉、徐常威

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作者单位：

广东海洋大学材料学院与工程学院,广东阳江 529500

关键词：

混合式教学 BOPPPS模型无机及分析化学

出版年：

2024

现代盐化工

江苏苏豪传媒有限公司江苏省盐业集团有限责任公司

现代盐化工

影响因子：0.166

ISSN：1005-880X

年,卷(期)：2024.51(1)

参考文献量3