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基于OBE教学理念的工程软件教学实践——以CAM技术软件为例

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课程建设是工程教育认证中的直接支撑要素之一.工程教育认证标准要求以OBE理念开展教学.以CAM技术软件融入"数控加工技术"课程的教学为例,从课程目标、教学内容、教学实施和教学评价等方面,基于OBE理念对课程体系进行重构.通过本课程的教学改革与实践,使教学实践在达成课程目标的同时,达到工程教育认证的标准.

王超、王紫民、荆忠亮

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山西工程技术学院机械工程系,山西阳泉 045000

工程教育认证 OBE教学理念 教学改革

山西省教育厅教学改革创新项目

J20221238

2024

现代盐化工
江苏苏豪传媒有限公司 江苏省盐业集团有限责任公司

现代盐化工

影响因子:0.166
ISSN:1005-880X
年,卷(期):2024.51(3)