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核心素养视域下初中生物学教学现状及有效路径研究
核心素养视域下初中生物学教学现状及有效路径研究
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中文摘要：
社会发展的新时期不断推出了新的教学改革措施,以此来促进学生的全面发展,为社会培养出更多优秀人才.当前,初中生物学教学方式不断创新,在新的教学理念下合理制定教学目标,不仅要求学生理解、掌握生物学知识,更加关注如何在生物学教学课堂中培养初中生的核心素养,与当今教育的改革方向保持在一条水平线上.
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作者：
刘志建
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作者单位：
贵州省平塘县通州中学,贵州平塘 558304
关键词：
初中生物学教学
核心素养
有效路径
出版年：
2024
现代盐化工
江苏苏豪传媒有限公司 江苏省盐业集团有限责任公司
现代盐化工
影响因子：
0.166
ISSN：
1005-880X
年,卷(期)：
2024.
51
(3)
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