目的 探究将赞赏教育应用于正常分娩母婴护理工作中,对分娩后并发症和期待治疗效果造成的影响.方法 回顾性分析我院中2017年6月～2018年7月间收入的所有正常分娩母婴的一般资料,抽取92例产妇开展实验,按照本次研究中产妇的护理方案将所有产妇均分两组,每组录入46例产妇.对照组产妇采用常规护理方案,实验组产妇在此基础上加用赞赏教育,对比两组产妇的妊娠结局和期待治疗效果.结果 实验结果显示,实验组产妇的心理状态较对照组明显更优,并且实验组产妇的妊娠结局明显优于对照组,组间差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论 将赞赏教育干预应用于正常分娩母婴的护理工作中,对于产妇的妊娠结局有较好的改善作用,并且还能提高产妇的治疗信心,值得推广使用.
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