摘要
目的 观察强化健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值分析情况.方法 选取我院80例小儿哮喘患儿(2017年10月20日～2018年10月20日),通过随机分组分为对照组(实施常规的护理方式)、观察组(采取强化健康教育进行护理),各40例,对比2组患儿的护理满意度和护理质量.结果 观察组患儿的护理满意度较对照组患儿高,对照组患儿的护理质量评分低于观察组.结论 对小儿哮喘患儿采取强化健康教育护理能够提高患儿及家属的护理满意度,改善患儿的护理质量,进而促进患儿疾病的恢复,值得临床进行进一步推广应用.
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