摘要
目的 以慢性肾功能衰竭患者作为本次研究对象,分析健康教育护理中应用健康信念模式的价值.方法 将随机抽取的自2019年5月年～2019年11月接受治疗的慢性肾功能衰竭患者78例分成2组,为对比组(n=39)患者提供常规健康教育指导,包括心理支持、饮食指导、卫生指导等,干预组(n=39)患者在此基础上采用健康信念模式.结果 干预组主动求治、自我监控症状及形成良好生活习惯患者占比均较对比组高,两组各项指标组间对比差异显著,P<0.05.结论 慢性肾功能衰竭患者健康教育护理过程中应用健康信念模式有助于使健康教育效果得到提高,可规范其治疗行为,进而促进其病情改善.
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