摘要
目的 将思维导图用于急诊护士岗位培训中,分析其对护士急诊预检分诊能力的影响.方法 于2018年1月～12月对75名急诊护士进行思维导图岗位培训,分析实施思维导图前后急诊护士急诊预检分诊效果差异.结果 急诊护士实施思维导图岗位培训后理论知识、实践操作成绩与实施前相比,均相对更高(P<0.05);急诊护士思维导图岗位培训后认知行为、评判性思维、经验与技术信心、直觉各项急诊预检分诊能力评分与对照组相比,均更高(P<0.05).结论 急诊护士岗位培训中实施思维导图可有效提升其急诊预检分诊能力,值得应用.
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