甲亢患者应用健康教育和心理护理的效果研究

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中文摘要：目的研究健康教育和心理护理在甲亢中的应用价值.方法纳入2018年2月～2018年8月本院接诊的甲亢患者60例,按照电脑随机双盲法分成A、B两组(n=30).两组都施以常规护理,A组加用健康教育和心理护理措施.分析两组的心理状态改善情况,比较治疗依从性.结果 A组干预后的SDS和SAS评分比B组低,P<0.05.A组的治疗依从性为96.67％,比B组的76.67％高,P<0.05.结论加强对甲亢患者施以健康教育以及心理护理的力度,能够显著改善其心理状态,提高治疗依从性,建议采纳.

作者：

寿璋

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作者单位：

河北省沧州市中心医院,河北沧州 061000

关键词：

心理护理应用价值甲亢健康教育

出版年：

2020

实用临床护理学电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.5(3)

被引量1
参考文献量2