目的 探讨在临床护理管理中采取分层次管理方法的效果.方法 纳入2018年1月～2019年12月期间我院临床护理工作人员44例,按照抽签法进行分组,各22例.对参照组行常规管理,对实验组行结构化考核管理,分析2组护理人员的操作技能评分、理论知识评分以及护理工作质量.结果 治疗前2组护理人员的操作技能评分、理论知识评分经对比无明显差异性(P>0.05);治疗后相比于参照组,实验组护理人员的操作技能评分、理论知识评分以及护理工作质量评分均较高,组间数据对比差异性显著(P<0.05).结论 将分层次管理应用在临床护理管理中,可使护理人员的综合水平得到提升,使患者满意护理服务,提升护理工作质量.
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