目的 观察规范化培训第一年对新入职护士核心能力培养的效果.方法 从本院2016年至2018年新入职护士作为研究对象,抽取86名,参考随机化数字表,奇数分为实验组和偶数分为对照组,均43名.对照组实施常规教学模式培训,实验组实施规范化培训,观察两组新入职护士教学效果.结果 实验组新入职护士考核成绩、问题解决能力、适应能力、职业态度等提高情况均显著优于对照组(P<0.05).结论 对新入职护士核心能力培养过程中实施规范化培训可有效提高其考核成绩、问题解决能力、适应能力、职业态度,是科学有效的培训方式.
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