目的 客观阐述支气管肺发育不良的早产儿,采用家庭式护理及健康教育的临床效果.方法 抽取我院2016年8月～2018年8月收治的支气管肺发育不良的早产儿120例,甲组60例,乙组60例,甲组实行普通的护理干预,乙组早产儿实行家庭式护理及健康教育,综合评估早产儿的康复效果.结果 乙组早产儿家属在抚触、喂养、窒息急救和用氧护理知识掌握情况,要远远高于甲组,差异有统计学意义(P<0.05);两组早产儿康复情况对比,甲组83.33％,乙组98.33％,乙组优于甲组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 支气管肺发育不良的早产儿临床资料中,实行单一健康教育效果不高,联合家庭式护理可以改善预后质量,促使患儿机体功能逐步恢复,提升治疗效果.
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