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医护一体化模式在结直肠肛门外科护生中的教学研究

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目的 观察结直肠肛门外科护生教学中医护一体化模式的应用效果.方法 将2017年5月~2018年3月在结直肠肛门外科实习的护生作为对照组,选择2018年5月-2019年3月在结直肠肛门外科实习的护生为观察组.对照组采用传统一对一带教模式,观察组则采用医护一体化带教模式.对比两组护生的实际教学成效.结果 观察组护生的理论、操作能力考核结果以及满意度调查结果均明显优于对照组护生,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在结直肠肛门外科护生的临床带教中,医护一体化模式的应用可显著提高带教质量.

汪少华、蒋学军、石晶、黄晓临

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湖北医药学院附属东风医院,湖北 十堰 442000

结直肠肛门外科 护生教学 医护一体化模式 教学效果

2020

实用临床护理学电子杂志

实用临床护理学电子杂志

ISSN:
年,卷(期):2020.5(8)
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