实用临床护理学电子杂志2020，Vol.5Issue(8) ：192,194.

探讨三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的应用方法和效果

邱俊
实用临床护理学电子杂志2020，Vol.5Issue(8) ：192,194.
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探讨三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的应用方法和效果

邱俊1
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作者信息

  • 1. 中山大学附属第一医院东院,广东 广州 510000
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摘要

目的 探讨三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的应用方法和效果.方法 将2017年2月～2018年2月本院20名手术室实习护士进行此次研究,按掷硬币法均分为参照组和观察组,各10名.参照组用传统教学法,观察组用三级护理教学管理模式,比较两组的理论考核和实操考核成绩.结果 教学后,参照组的理论考核和实操考核成绩显著差于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 三级护理教学管理模式在手术室护理教学中发挥了较好的作用,改善了传统教学方式,提高了手术室实习护士的护理能力,值得使用.

关键词

三级护理教学管理模式/手术室护理教学/操作能力

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出版年

2020
实用临床护理学电子杂志

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ISSN：
被引量3
参考文献量3
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