动机性访谈健康教育模式对脑卒中患者康复锻炼认知度与依从性的影响

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中文摘要：目的探析动机性访谈健康教育模式对脑卒中患者康复锻炼认知度与依从性的影响.方法选取我院于2018年4月～2019年4月收治的60例脑卒中患者作为主要对象,采用数字随机表法分为对照组和观察组,各30例.对照组实施常规健康教育,观察组实施动机性访谈健康教育,对比两组患者的康复锻炼认知度、锻炼依从性以及神经功能缺损程度评分.结果观察组患者的康复锻炼认知度评分及锻炼依从性评分均显著高于对照组,有显著差异(P<0.05);两组患者干预后的神经功能缺损程度评分较干预前均降低,且观察组低于对照组,有显著差异(P<0.05).结论对脑卒中患者实施动机性访谈健康教育可提高患者的康复锻炼认知度与依从性,同时可改善患者的神经功能缺损程度,值得推广.

作者：

文艳

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作者单位：

江苏省苏州高新区人民医院,江苏苏州 215011

关键词：

动机性访谈健康教育模式脑卒中康复锻炼认知度依从性

出版年：

2020

实用临床护理学电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.5(10)

被引量2
参考文献量3