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心理护理联合健康教育对老年高血压患者降压效果及服药依从性、自我护理效能的影响

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目的 心理护理联合健康教育对老年高血压患者降压效果及服药依从性、自我护理效能的影响.方法 选取我院2017年1月至2019年8月收治的65例老年高血压患者,根据患者实施护理方法 之间的差异,分为常规组32例和实验组33例.常规组采用常规护理,实验组以常规护理为基准,实施心理护理联合健康教育,对比两组患者护理后的降压效果、患者服药依从性以及自我保护效能.结果 护理后,实验组的降压效果、患者服药依从性均高于常规组;患者自我保护效能评价高于常规组,护理效果显著,P<0.05.结论 在老年高血压患者护理中加以心理护理联合健康教育,有利于稳定患者的临床症状,促进患者更好的康复.

陈群

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苏州老年病医院两病区,江苏 苏州 215000

心理护理联合健康教育 老年高血压患者 降压效果 服药依从性 自我护理效能

2020

实用临床护理学电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.5(11)
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