实用临床护理学电子杂志2020,Vol.5Issue(13) :185.

健康教育路径应用于甲状腺功能亢进患者护理中的价值探讨

张翠青
实用临床护理学电子杂志2020,Vol.5Issue(13) :185.

健康教育路径应用于甲状腺功能亢进患者护理中的价值探讨

张翠青1
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  • 1. 青海省西宁市第三人民医院,青海 西宁 810005
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摘要

目的 探索健康教育路径应用于甲状腺功能亢进患者护理中的价值.方法 选择120例甲状腺功能亢进患者为试验对象,根据患者住院号奇偶数分组,分别进行健康教育路径、常规护理,各60例.结果 观察组意外事件发生率低于对照组,服药依从性、护理质量满意度、对疾病相关健康知识知晓率高于对照组,各项症状消失时间短于对照组,甲状腺体积小于对照组(P<0.05).结论 对甲状腺功能亢进患者实施健康教育路径效果显著.

关键词

健康教育路径/甲状腺功能亢进/护理

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出版年

2020
实用临床护理学电子杂志

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ISSN:
被引量1
参考文献量3
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