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心脏介入导管室护理中健康教育模式的效果研究

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目的 探究心脏介入导管室护理中应用健康教育的临床效果.方法 选取86例2017年4月~2019年7月在我院收治的心脏介入术患者为研究对象,随机分为对照组与实验组,对照组:常规教育,实验组:健康教育.对比两组教育干预效果.结果 实验组健康教育干预效果高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在心脏介入导管室护理中应用健康教育模式,可有效提高患者睡眠质量,缓解不良情绪,缩短住院时间,值得推广应用.

蒋璐

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徐州医科大学附属医院介入导管室,江苏 徐州 221000

心脏介入 健康教育 住院时间 睡眠质量

2020

实用临床护理学电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.5(16)
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