目的 探讨多媒体健康教育在提高初产妇纯母乳喂养率中的价值.方法 本次研究选择2017年5月-2019年5月在院分娩的80例初产妇进行,用数字表法均分为参照组和观察组,各40例.参照组用常规健康教育,观察组在参照组基础上增加多媒体健康教育,比较两组的护理满意度、纯母乳喂养理论知识掌握情况、纯母乳喂养率.结果 护理后,参照组的护理满意度显著差于观察组;参照组的纯母乳喂养理论知识掌握情况显著低于观察组;参照组的纯母乳喂养率明显少于观察组,有统计学意义(P<0.05).结论 增加多媒体健康教育提高了初产妇及家属掌握母乳喂养的能力,增加了纯母乳喂养新生儿例数,推广意义非常大.
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