目的 研究糖尿病患者在治疗过程中实施糖尿病健康教育护理,确认患者的依从性和生活质量改善效果.方法 从2018年11月至2019年11月期间我院收治的糖尿病患者100例作为研究对象,随机分为常规组和实验组,每组各50例.其中常规组患者实施常规护理措施,实验组患者实施糖尿病健康教育,护理结束后对比分析两组患者的治疗依从性和生活质量改善效果.结果 实验组患者的治疗依从性整体高于常规组,实验组患者的生活质量整体评分均低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在内分泌护理中实施糖尿病健康教育对糖尿病患者的治疗依从性和生活质量具有明显的改善效果,值得临床应用推广.
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