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渐进式健康教育模式对慢性阻塞性肺疾病住院患者CAT评分影响

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目的 探讨渐进式健康教育模式对慢性阻塞性肺疾病住院患者CAT评分影响.方法 随机抽取我院呼吸内科慢性阻塞性肺疾病住院患者96例,其中对照组47例(采取常规健康宣教方式),实验组49例(采取渐进健康教育模式),比较两组CAT评分、患者护理满意度.结果 实验组CAT评分(出院时14.73±3.12,出院后1个月11.89±2.47)均低于对照组(出院时16.21±2.07,出院后1个月12.66±1.70),护理满意度(94.00%)高于对照组(74.45%).结论 渐进式健康教育模式可有效降低CAT评分,提高护理满意度,利于患者康复.

龚荣娣、卢南锦、梁国明、金晶、黄秋怡

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佛山市第二人民医院门诊部,广东 佛山 528000

渐进式健康教育模式 慢性阻塞性肺疾病 CAT评分

2020

实用临床护理学电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.5(20)
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