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探究健康教育在儿科门诊静脉留置针护理中的使用效果

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目的 针对我院儿科门诊治疗中静脉留置针的护理情况进行研究,分析在静脉留置针护理工作中健康教育的使用效果.方法 这次的研究选取的对象主要是我院儿科门诊接受静脉注射与留置针措施的200名病人,将病人按照就诊的先后顺序进行分组,每组各有100人.其中的常规组病人实施的是留置针常规护理方法,而观察组则需要在这一基础上及时的建立与病人、家属之间的健康教育干预措施.针对这些病人使用留置针的时间、发生不良反应的概率等基本情况进行分析.结果 对比两组病人的护理效果,观察组病人的留置针使用时间要明显的高于常规组的病人,同时发生并发症的概率也要明显低于常规组病人.结论 在儿科门诊的留置针护理工作中,通过采取健康教育的方法提高留置针的使用时间,减少不良反应的发生情况,在临床的静脉注射中可以被广泛的应用.

李巧

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西安医学院第二附属医院儿科,陕西 西安 710038

健康教育 儿科门诊 静脉留置针 护理效果

2020

实用临床护理学电子杂志

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ISSN:
年,卷(期):2020.5(20)
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