摘要
目的 培养胜任临床岗位能力的护理人才,探索能评价护士综合能力的考核方法;方法 将2017年7月份就职的112名规陪护士在临床培训的同时进行简化osce的考核方式评价,考核护士临床思维能力、操作技能以及临床应变能力;结果 采用简化osce考核方式与传统的单项操作考核模式更能反映出目前护理教学培训的现状,护士工作中的弱项,为以后护理培训教育指明方向;而且异于传统的osce考核模式,省去繁琐环节,易于被接受.结论 简化osce考核方式对护士的临床护理能力做出较全面的评价,适合应用于护士规范化培训考核.
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