情景模拟教学法对提升急诊护士岗位胜任能力的影响

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中文摘要：目的在急诊科实施情景模拟教学法,分析其对提升护士岗位胜任能力的作用.方法研究对象为2017年1月至2019年5月之间在我院急诊科就职的护士60名,对组织其参加情景模拟演练培训,内容为急诊6大病种.在培训之前、培训之后对参与培训护士进行调查,内容包括理论知识、培训态度、操作技能等.结果与培训前相比,培训结束后护士的理论知识、培训态度、操作技能等改进明显,组间数据差异显著,P＜0.05.结论在急诊科对护士实施情景演练培训具有一定可行性,可显著提升急诊护士整体素质,建议推广使用.

作者：

罗晓玲

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作者单位：

珠海市人民医院,广东珠海 519000

关键词：

情景模拟急诊科护士岗位胜任能力

出版年：

2020

实用临床护理学电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.5(23)

被引量2
参考文献量4