摘要
目的 分析床边综合能力考核在护士在职培训中应用效果.方法 以2017年1月至2019年1月为时间段,选取在职护士60名,随机分为2组,各30名.对照组采取传统考核,观察组采取床边综合能力考核.比较两组考核认可度以及优良率.结果 在考核优良率上,队长好足为63.33％,观察组为90.0％,二者存在统计学差异(P<0.05).在考核认可度上,对照组总体为70.0％,观察组总体为93.33％,二者存在统计学差异(P<0.05).结论 床边综合能力考核在护士在职培训中应用效果显著,即可明显提升护士学习兴趣、临床实践能力、沟通协作能力以及团队凝聚力,因此值得应用推广.
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