心内科新入职护士带教策略探讨

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中文摘要：目的探究心内科新入职护士带教中临床路径带教模式的应用效果.方法选取我院新入职的护士60名,按照带教模式不同,分成观察组(临床路径带教)、对照组(传统方法带教),比较两组新入职护士的带教效果.结果观察组新入职护士的综合考核成绩及综合能力显著优于对照组护士,P<0.05.结论将临床路径带教模式应用在心内科新入职护士带教中,可以获得良好的效果.

作者：

梁婷婷、岳英、丁莉

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作者单位：

新疆医科大学第二附属医院七道湾院区心内科,新疆乌鲁木齐 830028

关键词：

心内科新入职护士临床路径带教传统方法带教

基金：

新疆医科大学IV期教教育教学改革与研究项目

项目编号：

出版年：

2020

实用临床护理学电子杂志

ISSN：

年,卷(期)：2020.5(24)

参考文献量1