目的 以开展新护士急救能力培训工作为目的,采取应急预案演练对其进行培训,并对所有新护士完成培训后的效果进行探究.方法 选取我院各个科室新参加工作的数名护士,将其作为研究对象.并以2019年1月-2020年1月期间参加工作的50名进行研究,后将所有新护士分组为A组和B组,其中对B组采用传统培训法,而A组则采取应急预案演练.完成培训后对其进行考核,并对两组护士的考核成绩进行对比和分析.结果 完成考核后对两组护士的考核成绩进行对比显示,A组和B组的理论成绩和实践成绩分别为(96.73±2.25)分、(95.47±2.36)分和(89.77±1.86)分、(90.14±1.25)分.A组的成绩显著优于B组,体现了两组患者之间的对比具有可比性(P<0.05).结论 为提升新护士的急救能力,促使护士工作质量的进一步提升,医院需要采取应急预案演练对新护士进行培训,且取得了良好的培训效果,值得推广使用.
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