摘要
目的 探讨动机访谈式健康教育对肺结核患者服药依从性的影响.方法 选取我院感染性疾病科于2019年收治的肺结核患者83例,将患者编号后采用随机数字法分为试验组42例和对照组41例,对照组予常规护理及用药指导;试验组在此基础上实施动机访谈式健康教育,采用8项Moriskey药物依从性量表(MMAS-8)分别在干预前后评价并比较两组患者的服药依从性.结果 两组患者干预前MMAS-8评分相似,差异无统计学意义(P>0.1);试验组患者在接受动机访谈式健康教育后的MMAS-8评分显著高于对照组,差异有统计学(P<0.05).结论 对肺结核患者采用动机访谈式健康教育,可有效纠正患者对疾病和服药的认知,提高患者的服药依从性,提高护理质量.
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