摘要
目的 分析心血管专科医院护理带教中临床路径管理模式的应用效果.方法 本次试验选取于2019年1月～2019年12月入职本院的80新入职护士为观察对象,以随机分配的模式,分为A、B两组,每组40新入职护士.A组的带教老师采用临床路径管理模式,B组应用传统管理模式.分别比较两组新入职护士的考核成绩和对带教老师满意度.结果 A组新入职护士的考核成绩和对带教老师满意程度均高于B组(P<0.05).结论 对我院新入职护士的带教过程中采用临床路径管理模式,使新入职护士的理论知识更加丰富,业务能力更加熟练,同时有效地促进了新入职护士与带教老师之间关系的融洽程度,提高新入职护士的满意程度,应在临床护理带教中更广泛应用.
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